
给一段学习设时长与应用白名单,也可自选监督人与线上房间互相看见进度。
Source: App Store
给一段学习设时长与应用白名单,也可自选监督人与线上房间互相看见进度。
按段调整番茄计时与休息,白名单保留需要应用,选择锁机或离开手机模式,连续学习天数留记录,按系统能力与授权使用。
自己选监督人,在解锁时向其反馈,或创建小组房间邀请愿意参与的伙伴学习打卡,线上自习室呈现彼此学习状态,使用前约定共享范围。
No search keywords yet.
你拿起手机想查个东西。再抬头,两小时没了。拇指还在划,脑子已经不在了。你放下手机,心里空落落的。不是你想这样。是对手太强了 —— 手机里有几千个工程师在设计怎么让你停不下来。你一个人对一整个产业,输掉每一个下午是正常的。所以我们做了 TITA。它不跟你讲道理,它就是一款帮你锁机、专注、时间管理的工具。它帮你守住你决定要坐下来的那段时间,让你在戒手机、防沉迷的过程中,慢慢找回自律。 锁机・切掉退路 你要学习。把手机锁上——这就是强制锁机。想刷?刷不了。屏幕是黑的,白名单之外的应用全都进不去。手伸过去,黑的,缩回来。翻开书。读下去。五分钟后又想走 —— 手又伸过去,还是黑的。又缩回来。那个「想刷但没刷成」的瞬间不是在浪费时间,是在重新训练你的大脑,是在帮你戒手机、防沉迷。锁一次可以是一小时,也可以是一整天。早上锁了晚上才开。中间的每一次想放弃都被锁住了。不是你定力变强了 —— 是那条退路被堵上了。 模式・适配你的节奏 不是只有一种学法。刷题的时候你需要大段时间,背单词的时候你需要短频快。TITA 里有番茄钟,你可以设每段时长 —— 二十五分钟啃一道难题,十五分钟过一遍错题。这就是番茄工作法,帮你提升专注力,克服拖延症。休息的间隙是它帮你算的,你不用操心。它还记着你连续学了几天。第 1 天,第 7 天,第 30 天 —— 数字不大,但那是你一天天坐下来的痕迹,也是你学习打卡的证明。你还可选择离开手机模式:不是锁死,是手机还在但你进不去想进的 App,紧急电话不耽误,但那些吃时间的 App 进不去。你的大脑需要慢下来的时候,这个模式刚好。 自习室・有人在就不会松 你在一个线上自习室里,旁边有人也在学。不是真的在你对面 —— 屏幕亮着的锁机状态是真的有人在学。她锁着。你也锁着。不需要说话,不需要认识 —— 看见彼此锁着就够了。清华的图书馆,北大的自习室,或者你自己那个城市的某间教室,你选一间「进去」。不是你一个人在熬。看到别人的锁机亮着,你的手就不好意思去碰别的。这里是监督小组的力量:沉默的在场,互不打扰,互相看见。无论你是在考研、考公,还是期末备考,走进一家接入了自律空间的自习室,推开门,掏出手机 —— 能锁了。这个空间和你的手机,是同一道门。 监督・把围栏的钥匙交出去 管不住自己的人,可以交给别人管。设了锁但忍不住想解的时候,TITA 会告诉你选的监督人。可能是你朋友,可能是你爸妈。你解了锁,他们那边知道。不是惩罚你 —— 是让你在解开之前多想一秒。多想的那一秒,往往就够了。你还可以创一个监督小组房间,把链接发给你一起考研的朋友,互相学习打卡。你们各自在各自的桌前,但在彼此看得见的地方。这就是强制锁机之外的又一道围栏,帮你戒手机、防沉迷。 「用了 TITA 之后,发现自己真的有自制力。考研备考那段时间,最喜欢的还是锁机学习,看书听播客写日记都在 TITA 上。」「戒了。全宿舍只有我能一上午不碰手机。期末复习、考公刷题都靠它管住自己。」 你有多久没有在没有评判的地方学过一件事了。不是为考试。不是为超过谁。就是想知道。像你五岁蹲在地上看蚂蚁 —— 没人打分,没人排名,你只是想看它往哪爬。学习本来是那样的。后来被考试、分数、排名焊上了痛苦。TITA 锁住的不是你的手。是锁住那些比较的声音。锁住了,你坐下来,翻开一本一直想读的书。不是为了什么目的。就是想知道。读着读着忘了时间。这就是自律带来的高效,是你把时间管理交还给自己的开始。 坐下来。锁住。试试。提升效率,从一次专注开始。